Gracias a este Curso Universitario 100% online, fomentarás una mayor colaboración con el paciente, permitiendo una personalización más precisa del tratamiento y una mayor eficacia en la consecución de objetivos terapéuticos” 

Procedimientos Conversacionales o Post-Ericksonianos de Inducción Hipnótica, inspirados en el trabajo del psicoterapeuta Milton H. Erickson, buscan aprovechar la capacidad natural del cerebro para procesar información de manera inconsciente, permitiendo así la inducción de estados hipnóticos de manera más suave y adaptable. De hecho, entre los beneficios notables de estos enfoques, se encuentran la mayor flexibilidad para adaptarse a la singularidad de cada individuo y la reducción de resistencias. 

En este contexto, TECH ha implementado este Curso Universitario, que establecerá la importancia de posicionar al paciente como un colaborador activo en el proceso terapéutico, fomentando así un ambiente de confianza y apertura. Así, el terapeuta adoptará un rol de guía hábil, utilizando la comunicación sutil y el lenguaje seleccionado para favorecer la inducción hipnótica de manera respetuosa y efectiva. 

Asimismo, el psicólogo profundizará en cómo este enfoque conversacional permite al paciente desconectar temporalmente de la experiencia consciente, facilitando el acceso a recursos internos y la reconfiguración de patrones mentales y emocionales. De esta manera, a través de ejercicios prácticos y análisis de casos, podrá utilizar la conversación como una herramienta poderosa para inducir estados alterados de conciencia de forma suave y natural. 

Por último, se examinarán los fundamentos de un caso tratado mediante la Focalización por Disociación Selectiva, en contraste con la Psicoterapia de Tiempo Limitado. En este sentido, se enfatizará cómo este enfoque hipnótico no solo aborda los síntomas superficiales, sino que también trabaja en las raíces profundas de los problemas subyacentes. 

Por ello, esta titulación se fundamentará en la revolucionaria metodología Relearning, que implica la repetición de los conceptos clave para facilitar la integración gradual y orgánica de los contenidos. Esta experiencia se desarrollará en un entorno flexible, necesario para conciliar el aprendizaje con el resto de sus actividades diarias. A todo esto, hay que añadir una Masterclass exclusiva y complementaria, diseñada por un reconocido experto internacional en Psicología Clínica. 

¡Benefíciate de los innovadores recursos multimedia de TECH! Obtendrás acceso exclusivo a una Masterclass adicional, impartida por un renombrado experto internacional en Psicología Clínica” 

Este Curso Universitario en Procedimientos Conversacionales o Post-Ericksonianos de Inducción Hipnótica contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Procedimientos Conversacionales o Post-Ericksonianos de Inducción Hipnótica
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Integrarás la Hipnosis de manera más orgánica en el discurso cotidiano, a través de los Procedimientos Conversacionales o Post-Ericksonianos, promoviendo una experiencia más fluida y menos intrusiva” 

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos

Serás capaz de apreciar la riqueza y la eficacia de la Focalización por Disociación Selectiva en la resolución de conflictos emocionales y la promoción del bienestar integral del individuo” 

Analizarás el uso estratégico del silencio como una herramienta poderosa para permitir que el paciente explore su propio mundo interno y acceda a recursos inconscientes de autodescubrimiento y sanación” 

Este Curso Universitario tiene como objetivo principal proporcionar a los profesionales una comprensión profunda y práctica de Procedimientos Conversacionales o Post-Ericksonianos de Inducción Hipnótica. A lo largo del curso, se capacitará a los egresados para desarrollar habilidades especializadas en el uso de la comunicación sutil, la colaboración paciente-terapeuta y la aplicación de enfoques flexibles y adaptativos para la inducción hipnótica. Al final, se preparará a los psicólogos para integrar estas habilidades en su práctica clínica, promoviendo un enfoque más holístico y centrado en el paciente, para tratar las condiciones psicológicas y emocionales. 

Diferenciarás de manera clara y precisa la Focalización por Disociación Selectiva de otras técnicas clásicas y conversacionales de Hipnosis, gracias a una amplia biblioteca de recursos multimedia innovadores” 

Objetivos generales

• Explicar la realidad de la Hipnosis Clínica  
• Describir el manejo de la Hipnosis Clínica en el quehacer de la psicoterapia  
• Definir el procedimiento para instalarse en las estructuras cerebrales alejadas de la voluntad y la conciencia cognitiva  
• Establecer un vínculo terapéutico esencial a través de las técnicas de Hipnosis Clínica  
• Desarrollar programas de intervención desde el cambio emocional y no tanto cognitivo  
• Precisar la implicación en la investigación de tecnología que impacte en la bioquímica y la neuroanatomía con herramientas psíquicas 

Objetivos específicos

• Establecer la posición del paciente y del terapeuta, así como el empleo del silencio en los procedimientos de conversación en la inducción hipnótica
• Diferenciar la Focalización por Disociación Selectiva de las técnicas clásicas y conversacionales
• Definir los fundamentos de un caso tratado mediante la Focalización por Disociación Selectiva frente a la Psicoterapia de Tiempo Limitado 

Adquirirás una sólida comprensión de conceptos clave, como la disociación selectiva y la focalización, y cómo aplicarlos de manera efectiva en el contexto clínico”